평가적인 피드백 vs 관찰 중심 피드백 (랩소도를 사용하는 코치들의 수다 5)

측정장비는 객관적인 피드백을 제공해 줍니다. 이것을 어떻게 해석하고 활용할 것인지는 코치와 선수의 몫이겠죠. 블리자드도 스타크래프트를 만들며 임요환같은 플레이를 하는 선수가

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운동선수는 단순해야 한다는 말 (랩소도를 사용하는 코치들의 수다 4)

개인적으로 ‘운동선수는 단순해야 해’라는 말을 좋아하지 않습니다. 그 이유를 말해보았구요. 고등학교나 대학교 야구부에서 일반학생을 데이터측정/분석에 참여시키자는 제안을 해보았습니다. 기꺼이 참여하고자

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선수의 의심을 환영하기 (랩소도를 사용하는 코치들의 수다 3)

랩소도에 관한 이야기는 거의 없는, 랩소도 수다입니다 🤣😂🤣😂😆 *의심이 많고 자신만의 느낌에 집착하는 선수들 *기술이 코칭을 대신할 지 모른다는 두려움

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선수가 코치의 말을 신뢰할 수 있도록 도와주는 도구 (랩소도를 사용하는 코치들의 수다 1)

서울고등학교 강지헌 코치, 서울고를 나온 강승현 코치, 그리고 30여년 전 서울고에서 연합고사를 본 저와 서울고등학교 야구장과 훈련시설이 부러운 김동욱 코치가

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