선수육성에 과학기술을 활용하는 목적 (맷 부시먼)
“골프는 감이라고 하면서 과학기술을 활용하는 것을 배척하는 분들이 있습니다. 제 생각은 이렇습니다. 측정할 수 있는데 왜 추측을 해야할까요? 그리고, 숫자를 보는게 선수를 숫자에 집착하고, 기계적mechanical으로 만드는 것을 의미하지는 않습니다.
이런겁니다. 어떤 선수의 어택앵글이 -5도라고 해보죠. 이걸 0도로, 즉 레벨스윙으로 만들고 싶습니다. 그 숫자를 바꾸기 위해서는 다른 감feels으로 연습을 해야 합니다. 선수가 숫자를 계속 생각하면서 연습하는 것이 아니에요.
제 생각에 대부분 인간의 학습은 주로 시행착오를 통해 일어납니다. 일관성consistency 있는 동작의 열쇠는 비일관성inconsistency에 있습니다. 뇌는 차이difference를 알 필요가 있기 때문입니다. 그렇기 때문에 생물학적으로도 선수에게 제공되는 피드백은 아주 중요합니다. 어택앵글이 4도로 바뀌었다면 선수는 자신이 올바로 가고 있다는 것을 알 수 있습니다.”
– 션 폴리 (저스틴 로즈, 타이거 우즈 등을 교습했던 골프코치)
70번째 
코끼리야동클럽
“선수육성에 과학기술을 활용하는 목적” (맷 부시먼, 토론토 블루제이스 불펜코치, 11월 23일)
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선수육성에 과학기술을 활용하는 목적 (맷 부시먼, 토론토 블루제이스 불펜코치, 70번째 코끼리야동클럽 11월 23일)
