집중 vs 릴랙스, 느낌 vs 생각에 대한 대화
집중 vs 릴랙스, 느낌 vs 생각에 대한 대화입니다. (사진캡쳐 
임진한 클라스 유튜브) https://www.youtube.com/watch?v=mb49JcCWfOk
느낌
“나도 알아. 그렇지만 제안해 보는거야.”
짧은 첼로 수업 영상입니다. 코치님들이 보시면 도움이 될 것 같습니다. https://www.youtube.com/watch?v=jeqWXyfs1Og&fbclid=IwAR1n2F-hjoKYmNC0x6ojWrBLdFWDqOsZefM3y5nmn06WJ9_ONKLIu8FORNQVideo can’t be loaded because JavaScript is disabled: 첼로 영재
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인식(인지,awarenaess)과 메카닉의 변화 (플로리다 베이스볼 아머리)
선수의 몸에 대한 인식(인지, awareness)을 돕기 위해 제이밴드로 저항을 주는 연습입니다. 어느 순간에 필요한 손의 위치, 잘 느끼기 어려운 몸통
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선수의 의심을 환영하기 (랩소도를 사용하는 코치들의 수다 3)
랩소도에 관한 이야기는 거의 없는, 랩소도 수다입니다 
*의심이 많고 자신만의 느낌에 집착하는 선수들 *기술이 코칭을 대신할 지 모른다는 두려움
선수의 느낌과 데이터의 역할
전에 최원호 위원님과 이야기를 나누다가 선수들이 ‘느낌’에 지나치게 휘둘리는 경향이 있다는 말씀을 들은 적이 있습니다. 변화를 시도할 때 ‘불편한 느낌’이
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“내 사인을 똑같이 쓸수가 없네” (란츠 휠러 코치, 느낌중심 피칭훈련 1)
코끼리 야동클럽에서 함께 보며 이야기나눈 란츠 휠러 코치의 ‘느낌중심 피칭훈련’ 강연의 앞 부분을 간략히 정리해 보았습니다. 동작에 관한 구체적인 묘사는
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투수는 코치가 지시하는 것이 무엇인지 ‘느낄’ 수 있을 때 진정으로 이해하게 된다
“투수는 코치가 지시하는 것이 무엇인지 ‘느낄’ 수 있을 때 진정으로 이해하게 된다.” (2016 미국코치협회 컨벤션, 란츠 휠러Lantz Wheeler 코치의 강연
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